«Ընկերութիւն»ի խմբագրումներու միջեւ տարբերութիւն

Ավելացվել է 25 բայտ ,  1 տարի առաջ
Առանց խմբագրման ամփոփման
Չ (→‎top: removed: {{Արևելահայերեն|Ընկերություն}} using AWB)
[[File:Jacopo Pontormo - Portrait of Two Friends - WGA18109.jpg|thumb|200px|''Portrait of Two Friends'' գծուած՝ [[Փոնթորմօ|Փոնթորմոյին]] կողմէ, [[1522]]:]]
'''Ընկերութիւն (մարդկային յարաբերութիւններ)''', փոխադարձ [[սէր|սիր]]ով լեցուն յարաբերութիւն մըն է որ զօրաւոր կապ մը կը հաստատէ անձերու միջեւ<ref>{{cite encyclopedia |encyclopedia=Oxford Dictionaries |publisher=Oxford Dictionary Press |title=Definition for friend |url=http://oxforddictionaries.com/definition/friend |accessdate=25 May 2012}}</ref>: Ընկերութիւնը ուսումնասիրուած է տարբեր ճիւղերու ու [[ասպարէզ]]ներու կողմէ, օրինակ՝ինչպէս՝ [[ընկերաբանութիւն|ընկերաբանութեան]], [[հոգեբանութիւն|հոգեբանութեան]], [[մարդաբանութիւն|մարդաբանութեան]] եւ [[Փիլիսոփայութիւն|փիլիսոփայութեան]] կողմէ: Տարբեր ակադեմական տեսականութիւններ կը փաստեն թէ մտերիմ ընկերութիւններ ու բարեկամութիւններ կը պատճառեն ուրախութիւն եւ միաբանութիւն<ref>{{cite news| url=http://www.bbc.co.uk/news/magazine-23097143 | work=BBC News | title=Can we make ourselves happier? | date=1 July 2013}}</ref>:
 
Կը գտնուին զանազան ընկերութեան կերպեր ու ձեւեր որոնք կը տարբերին մէկ շրջանէ միւսը՝ սակայն բոլոր ընկերութիւններուն մէջ կը գտնուին նոյնանման յատկանիշեր: Այս յատկանիշերէն են՝ սէր, համակրութիւն, համակրական հասկացողութիւն, անկեղծութիւն, այլասիրութիւն, փոխադարձ հասկացողութիւն, հաճոյք, վստահութիւն եւ ազատ արտայայտութիւն անձին զգացումներուն մասին:
 
Բոլոր անձերը կարող են կազմել տարբեր ընկերութիւններ առանձառանց որեւէ սահմանի, սակայն ուսումնասիրութիւնները ցոյց կու տան, թէ մարդիկ կը ցանկանցանկանան կազմել ընկերութիւններ այդ անձերուն հետ, որոնք կը բաժնեկցին նոյն դասակարգը, արհեստը եւ կամ հետաքրքրութիւնները որպէս իրենք:
 
== Զարգացական հոգեբանութիւն ==
Ըմկերութիւնը կը խաղայ մեծ դեր մը իւրաքանչիւր անձի սովորական հոգեկան զարգացման գործունէութեան մէջ: Հոգեբանութիւնը ցոյց կու տայ թէ այդ ընկերութիւնները, որորոնք կը կազմուին անձի մը մանկութեան ժամանակ ու անոնց կերպը, կարեւոր դերեր կը խաղան այդ անձին ապագայի յարաբերութիւններուն մէջ<ref>{{cite book|last=Conger|first=John Janeway|title=Adolescence and youth: psychological development in a changing world|year=1997|publisher=Longman|location=New York|isbn=978-0-673-99262-8|edition=5th|author2=Galambos, Nancy}}</ref><ref>Grabmeier, Jeff (January 6, 2004). [http://www.eurekalert.org/pub_releases/2004-01/osu-fpk010604.php Friendships play key role in suicidal thoughts of girls, but not boys]. Ohio State University.</ref>:
 
=== Մանկութիւն ===
[[Image:Childhood friends at a carnival.jpg|thumb|Մանկութեան ընկերներ:]]
Մանկութեան ընթացքին կազմուած ընկերութիւնները հիմնուած կ'ըլլան խաղերու կամ խաղալիքներու ու հաճոյքիխաղալու հաճոյքին վրայ: Այս ընկերութիւնները կը պահպանուին ու կը շարունակուին երբ կը պարունակեն սէր եւ ստեղծագործական խաղեր: Երբ մանուկները կը մեծնան, անոնք կը սկսին շրջապատուիլ տարբեր անձերու կողմէ ու նկատի կ'առնեն իրենց ընկերներուն հետաքրքրութիւնները: Անոնք նաեւ կ'ունենան ընկերային մերժումներ, որորոնք կ'ազդեն իրենց մանկական տարիները: Զօրաւոր ընկերային կապ մը հաստատելը մանուկ տարիքէն, օգտակար կը դառնայ անձին ապագայ յարաբերութիւններուն<ref name="Newman, B. M. 2012">Newman, B. M. & Newman, P.R. (2012). Development Through Life: A Psychosocial Approach. Stanford, CT.</ref><ref>{{Cite web|url=http://elitedaily.com/life/culture/childhood-friends-most-important-friends/1063153/|title=Your Childhood Friendships Are The Best Friendships You’ll Ever Have|last=|first=|date=17 Jun 2015|website=|publisher=|access-date=21 June 2016}}</ref>: [[1975]] թուականի<ref name="Newman, B. M. 2012"/><ref>Cited in Brace, N. & Byford, J. (Ed.) (2010) Discovering psychology: ''What is friendship''. The Open university. ISBN 1-84873-466-2.</ref> ուսումնասիրութիւն մը որ կատարուած է [[Պիկելօ|Պիկելոյի]]ն եւ [[Լա Կայփա|Լա Կայփայի]]յին կողմէ ցոյց կու տայ թէ «մտերիմ բարեկամ»-ի հասկացողութիւնները կը դառնան աւելի բարդ երբ մանուկը կը մեծնայ: Ուսումնասիրութիւն մը որ կատարուած է [[Պերնտթ]]ի կողմէ կը փաստէ թէ մանուկները կը նախընտրեն այդ ընկերութիւնները որ իրենց վրայ կ'ունենան դրական ազդեցութիւններ եւ իրենց կը պատճառեն ուրախութիւն, սակայն այս ընկերութիւնները կը խանգարուին անձերու կողմէ որոնք ունին ժխտական յատկանիշեր, օրինակ՝ վիճաբանութիւն, տիրապետութիւն, մրցակցութիւն եւ այլն:
 
Սակայն զօրաւոր ընկերութիւնները կ'ազդեն մանուկին ընկերային կեանքին դրական ձեւով, անոր ապահովելով յաջողութիւն եւ անձնահաճութիւն<ref name="www2.psych.purdue.edu">Berndt, T. J. (2002). [http://www2.psych.purdue.edu/~berndt/Friendship%20quality%20and%20social%20development.pdf Friendship Quality and Social Development]. American Psychological Society. Purdue University.</ref><ref>Kennedy-Moore, E. (2013). What Friends Teach Children. http://www.psychologytoday.com/blog/growing-friendships/201305/what-friends-teach-children</ref>: Մանուկը յատուկ ընկերութենէ կամ մտերիմ բարեկամէ մը կը սորվի արտայայտուիլ, հաճոյք զգալ եւ բաժնեկցիլ<ref>Kennedy-Moore, E. (2012). How children make friends (part 1). http://www.psychologytoday.com/blog/growing-friendships/201209/how-children-make-friends-part-1</ref><ref>Kennedy-Moore, E. (2012). How children make friends (part 2). http://www.psychologytoday.com/blog/growing-friendships/201209/how-children-make-friends-part-2</ref><ref>Kennedy-Moore, E. (2012). How children make friends (part 3). http://www.psychologytoday.com/blog/growing-friendships/201209/how-children-make-friends-part-3</ref>: Ծնողքը նաեւ կ'օգնէ զաւակին անոր ծանօթացնելով ընկերային կանոններու<ref>Elman, N. M. & Kennedy-Moore, E. (2003). The Unwritten Rules of Friendship: Simple Strategies to Help Your Child Make Friends. New York: Little, Brown.</ref><ref>Kennedy-Moore, E. (2012). Children's Growing Friendships. http://www.psychologytoday.com/blog/growing-friendships/201202/childrens-growing-friendships</ref>:
 
=== Պատանեկութիւն ===
[[File:Bhutan, Friends - Flickr - babasteve.jpg|thumb|250px|Երկու ընկերներ ՊհութանիՊութանի մէջ:]]
[[Թեքսաս]]ի համալսարանը կատարեց ուսումնասիրութիւն մը, ուր քննեց 9,000 [[Ամերիկացի]] պատանիներ, որպէսզի գիտնայ եթէ անոնց անստոյգ վարուելակերըվարուելակերպը (օրինակ՝ գողնալ, կռուիլ եւ այլն...) կապ ունի անոնց ընկերային շրջանակին հետ: Ուսումնասիրութիւնները մատնանշեցին թէ այդ պատանիները որոնց ընկերները լաւ վարուելակերպ ունին դպրոցական կեանքին մէջ, կը քաշուին այսպիսի վատ յատկանիշերէ: Ուսումնասիրութիւնները նաեւ փաստեցին, թէ այդ պատանիներուն վատ վարուելակերպերը ներշնչուած կ'ըլլան իրենց ընկերներէն: Եւ այս վարուելակերպին հիմնական պատճառը այդ է թէ պատանիները կ'ուզեն ընդունուիլ յատուկ ընկերական շրջանակներու կողմէ<ref>Crosnoe, R., & Needham, B. (2004) [http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15015689 Holism, contextual variability, and the study of friendships in adolescent development]. University of Texas at Austin.</ref><ref>Sparks, Glenn (August 7, 2007). [http://news.uns.purdue.edu/x/2007b/070807SparksFriendship.html Study shows what makes college buddies lifelong friends]. Purdue University.</ref>:
 
== Ծանօթագրութիւններ ==
126

edits