«Վանաձոր» խմբագրումներու միջեւ տարբերութիւն

Content deleted Content added
No edit summary
Տող 14.
 
== Կրթութիւն ==
[[Պատկեր:Motherhood,_Vanadzor.JPG|աջից|մինի|250x250փքս|ԱրձանԱրձան՝ ՎանաձորումՎանաձորի մէջ]]
[[Պատկեր:Khachqars-vanadzor.jpg|մինի|250x250փքս|Խաչքարեր Վանաձորի մէջ]]
[[Պատկեր:Art_museum_in_Vanadzor_02.JPG|մինի|250x250փքս|Վանաձորի Կերպարուեստի Թանգարան]]
Տող 20.
 
Վանաձորի պետական մանկավարժական հիմնարկը բացուած է [[1969]]-ին, Հայկական հեռակայ մանկավարժական հիմնարկին հիման վրայ։ Ժամանակին ունեցած է 4 (չորս) բաժանմունք՝ պատմաբանասիրական, բնագիտական-թուաբանական, կենսաբանական, մանկավարժութեան եւ տարրական կրթութեան մեթոտիքայի (վերջինս՝ հայկական եւ ռուսական բաժիններով) առկայ եւ հեռակայ բաժիններ, 17 ամպիոն, 9 ուսումնագիտական տարրալուծարան, գրադարան (շուրջ 16200 հատոր գիրք) եւ մարզական համալիր։ Հիմնարկը կը պատրաստէր հայոց լեզու, հայ գրականութիւն, թուաբանութիւն, բնագիտութիւն, ուսուցման միջոցներ, պատմութիւն, կենսաբանութիւն, քիմիագիտութիւն, [[երգ]]-երաժշտութիւն, գիւղատնտեսագիտութիւն, նախադպրոցական հիմնարկներու մասնագէտներ եւ ուսուցիչներ։ Կը հրատարակէր գիտաշխատութիւններու եւ գիտական զեկուցումներու ժողովածոներ։ [[1970]]-[[1977]] թուականներուն հիմնարկը ունեցած է 5732 շրջանաւարտ (հեռակայ՝ 5000)։ Ժամանակին հոս ուսանելու եկած են նաեւ [[Վրաստան|Վրաստանէն]], Աբխազիայէն, , [[Ազրպէյճան|Ազրպէյճանէն]] եւ [[Հիւսիսային Կովկաս]]<nowiki/>էն։
 
[[1982]]-ին ինստիտուտում բարձրացվեցին հեռանկարում բարձր տեխնոլոգիաների ներդրման, այդ ժամանակահատվածում [[Ինֆորմատիկա|«Ինֆորմատիկա»]] մասնագիտության շրջանակներում որակյալ կադրերի պատրաստման խնդիրները։ Այսօր [[Կիրառական մաթեմատիկա|«Կիրառական մաթեմատիկա»]] մասնագիտության առաջին շրջանավարտները որոշակի դեր ունեն մեր տարածաշրջանում ժամանակակից տեխնոլոգիաների ներդրման գործում։
 
Այսօր միջազգային կապերու շրջանակներուն մէջ ՎՊՄԻ-ն համագործակցութիւն մը կը ծաւալի [[Ֆրանսա|Ֆրանսայի]], [[Գերմանիա|Գերմանիոյի]] եւ [[Ռուսաստան|Ռուսաստանի]] քանի մը համալսարաններու հետ։
Վերցուած է «https://hyw.wikipedia.org/wiki/Վանաձոր» էջէն