«Առած եւ Ասացուածք» խմբագրումներու միջեւ տարբերութիւն
Content deleted Content added
No edit summary |
No edit summary |
||
Տող 21.
Թէ՛ առածները եւ թէ՛ ասացուածքները մեծ մասամբ խրատական, [[Դաստիարակութիւն|դաստիարակչական]] իմաստ եւ նշանակութիւն ունին: Այսպէս օրինակ, իր մայրենի լեզուէն զատ ուրիշ լեզուներ սորվելու կարեւորութիւնը բացատրելու համար կ'ըսենք. «Քանի լեզու գիտես, այնքան մարդ ես». կամ անուս ու տգէտ մնալու վնասը ցոյց տալու համար կ'ըսենք. «Ով ոչինչ գիտէ, ամէն սուտ բանի կը հաւատայ»:
====== Յաճախ գործածուող առածներ ======
* «Փորձուած սատանան չփորձուած հրեշտակէն լաւ է»:
* «Թռչուն կայ, որ միս կ'ուտէ, թռչուն ալ կայ, որուն միսը կ'ուտեն»:
* «Մէկու մը 40 օր խենթ ըսես` խենթ կ'ըլլայ»:
* «Որբին հաց տուող չ'ըլլար, բայց խրատ տուող շա՜տ կ'ըլլայ»:
* «Գայլէն վախցողը ոչխար չի պահեր»:
* «Այծին կոտոշը դուրս չեկաւ` ըսին «ո՛ւլ է»:
* «Խլուրդն ինչքան հող փորէ` ի՛ր գլխուն կը թափի»:
* «Ոսկին մանր է, գինը ծանր է»:
* «Անձրեւոտ օրը հաւերուն ջուր տուող շատ կ'ըլլայ»:
* «Ուզողի մէկ երեսն է սեւ, չտուողին` երկու»:
* «Կ'ապրի զրկուածը, չ'ապրիր զրկողը»:
* «Նորը գտիր, ետքէն հինը նետէ»:
* «Վատ օրը կ'աղէկնայ, վատ մարդը չ'աղէկնար»:
* «Մինչեւ Շուշանը զարդարուի, ժամը կ'արձակուի»:
* «Օտարին աչքը մարդու լուս չի տար»:
* «Աստուած ցաւ տայ, դարմանն ալ հետը կու տայ»:
* «Խօսք ըսածդ կլոր է, խորհէ՛, վերջը գլորէ»:
* «Աղէկ ըսէ, որ աղէկ լսես»:
* «Թող չըսեն` էշ է, թող ըսեն` գէշ է»:
* «Օրն առաւօտէն յայտնի կ'ըլլայ»:
* «Բարկ քացախն իր տիկը կը պատռէ»:
== Ծանօթագրութիւններ ==
| |||